经验分享：我在美国教育部体验“实习前热身”

位于华盛顿国家自然历史博物馆内的非洲大象标本，是我们此次“寻宝”的目标之一。陈韵正 摄

　　新的学期开始了，未来3个多月我将在美国教育部度过。

    美国威廉玛丽学院大二学生。2006年随父母旅居美国18个月，亲历美国中小学教育。期间为本报撰写专栏“童眼看美国”，回国后与父亲合著的畅销书《大小眼看美国》被美国国会图书馆收藏。涉足亚、非、欧、美28国。

　　这是我们学校在华盛顿的实习项目，内容与 “2016年美国总统竞选”有关。共有10位不同年级的同学在面试后获准参加，有人在政府部门，有人在媒体，还有人直接加入助选组织。我是唯一参与其中的大二学生，其他都是高年级的美国本土学生。

　　平时在校园里可以穿着拖鞋、短裤去上课，可在首都华盛顿“上班”就不一样了。负责实习项目的老师特别注重我们的打扮，特地给我们准备了个人清洁用品套装，包括去除衣服污渍的笔、理顺衣服起毛的工具、小瓶免水洗手液、湿纸巾和口香糖等。

　　我们先进行了一周的培训，首先上的实习技巧课。老师通过向200位校友发放调查问卷，收集到许多建议，比如“不仅要和别的实习生交流，还要尝试尽快融入职场氛围，如果大家下班后参加派对活动，若受到邀请最好要去”。老师还通过场景模拟，告诉我们如何和同事找到交流的话题。他展示了一张自己办公桌的照片，声称其中有5处可以产生共同话题的地方